Heykeltraş Olmak İçin Ne Yapmalıyım? Felsefi Bir Bakış Sanat, insanın varoluşunu anlamaya yönelik en eski ve en derin çabalarından biridir. Heykel yapmak, zamanla şekillenen bir düşünce biçimi, bir yaratım sürecidir. Filozoflar, insanın estetik anlayışını ve yaratıcı sürecini tarih boyunca sorgulamışlardır. Bir heykeltraş olmak, sadece el becerisi gerektiren bir meslekten çok, felsefi bir duruş, varlık ve anlam arayışıdır. Peki, heykeltraş olmak için ne yapmalıyız? Bu soruya yanıt verirken, insanın varlıkla ilişkisini, bilgi anlayışını ve etik sorumluluklarını düşünmek gerekecektir. Ontolojik Perspektiften Heykeltraşlık Ontoloji, varlık bilimi olarak tanımlanır ve varlıkların ne olduğunu, nasıl var olduklarını sorgular. Heykeltraşlık da bir varlık yaratma sürecidir; bir…
8 YorumKategori: Makaleler
Sirkesiz Kandil Simidi Olur mu? Geleneksel Lezzetin Kimyasıyla Bilimi Buluşturuyoruz Mutfağın Kimyasında Küçük Bir Merak Bazı tarifler vardır ki, defalarca yapmamıza rağmen her seferinde aklımızda küçük bir soru kalır. Kandil simidi de tam olarak böyle bir tarif… Mis gibi susam kokusuyla evimizi saran, kandil gecelerinde dostlara dağıtılan bu simidin vazgeçilmez gibi görünen bir malzemesi vardır: sirke. Peki hiç düşündünüz mü, sirkesiz kandil simidi olur mu? Eğer olur diyorsak, o zaman tarifteki bu asidik sıvının görevi tam olarak nedir? Bu yazıda kandil simidinin mutfak kimyasına birlikte yakından bakacak, sirkesiz versiyonların neden farklı sonuçlar verdiğini bilimsel ama herkesin anlayabileceği bir dille açıklayacağız.…
8 YorumGün Dönümü Neye Denir? Zamanın, Işığın ve Varlığın Dönüm Noktası Bir filozof için “gün dönümü” yalnızca gökbilimsel bir olay değildir; aynı zamanda insanın varoluşundaki içsel bir kırılmadır. Çünkü evrenin ritmiyle insan ruhunun döngüsü birbirine benzer. Gökyüzünde güneş bir eşikten geçerken, insanın iç dünyasında da bir dönüş başlar. Bu yazıda, gün dönümünü yalnızca astronomik bir olgu olarak değil, etik, epistemolojik ve ontolojik yönleriyle ele alacağız. Zira her “dönüm” aslında bir “anlamın yeniden kurulmasıdır.” Etik Perspektif: Işığın Adaleti Etik açıdan bakıldığında gün dönümü, doğanın adalet duygusunu sembolize eder. Yılın belirli anlarında, gündüz ile gece birbirine denk gelir ya da birinin diğerine üstünlüğü…
8 YorumKapsayıcı Eğitimin Yararları: Küresel ve Yerel Perspektiflerden Bir Bakış Dünyaya farklı pencerelerden bakmayı seven biri olarak, eğitimin sadece okul sıralarında öğrenilen bilgiden ibaret olmadığını her zaman düşündüm. Eğitim, aslında toplumun bir aynasıdır; değerlerini, önceliklerini ve adalet anlayışını yansıtır. İşte bu yüzden “kapsayıcı eğitim” konusu, yalnızca eğitim politikalarıyla değil, hepimizin hayatıyla yakından ilgilidir. Çünkü kapsayıcı eğitim; farklılıkları kucaklamanın, eşitliğe alan açmanın ve herkesin potansiyelini gerçekleştirebilmesinin en güçlü yollarından biridir. Kapsayıcı Eğitim Nedir ve Neden Önemlidir? Kapsayıcı eğitim, cinsiyet, dil, etnik köken, fiziksel veya zihinsel engel gibi hiçbir farklılığın öğrenme hakkına engel olmaması gerektiğini savunan bir yaklaşımdır. Temel hedefi, tüm öğrencilerin eğitim…
8 YorumRuhun Kokusunu Anlamak: Akgünlük Sakızı Buhur mu? Bir psikolog olarak, insanların neden bazı kokulara bu kadar derin anlamlar yüklediğini hep merak etmişimdir. Neden bazı kokular bizi geçmişe götürür, bazılarıysa içimizi aniden huzurla doldurur? Bu soruların cevabı yalnızca burnumuzda değil, zihnimizin en derin katmanlarında gizlidir. Akgünlük sakızı, ya da halk arasında bilinen adıyla buhur, tam da bu gizemin merkezinde yer alır. Bu yazıda, “Akgünlük sakızı buhur mu?” sorusunu yalnızca botanik bir tanımla değil, psikolojik bir mercekten ele alacağız. Çünkü buhurun dumanı kadar, kokusunun insan zihninde bıraktığı iz de önemlidir. — Buhurun Psikolojisi: Kokunun Zihinsel İzleri Buhur, tarih boyunca yalnızca bir tütsü…
8 YorumÖğütmek Ne Demek TDK? Edebiyatın Dönüştürücü Sözcüklerinden Birine Derin Bakış Kelimeler, insan ruhunun aynalarıdır. Onlar aracılığıyla düşünür, hisseder, anlatır ve hatırlarız. Bazı sözcükler vardır ki yalnızca nesneleri değil, hayatın kendisini de biçimlendirir. “Öğütmek” de bu kelimelerden biridir — hem maddi bir eylem hem de soyut bir dönüştürme süreci… Bu yazıda, “öğütmek” kelimesinin TDK anlamından yola çıkarak edebiyatın derin katmanlarında yankılanan sembolik anlamlarını inceleyeceğiz. Çünkü her kelime, yazının dünyasında bir karaktere dönüşür; her anlam, başka bir hikâyeye kapı aralar. TDK’ya Göre “Öğütmek” Nedir? Türk Dil Kurumu’na göre öğütmek; “bir şeyi ezerek toz durumuna getirmek” anlamına gelir. Yani bir bütünün parçalanması, bir…
Yorum BırakKan Transfüzyonu Amacı Nedir? – Küresel ve Yerel Bakış Açılarından Kırmızı Hayat Bağlantısı 🩸🌍 Bazen bir damla kan, bir insanın hayatı ile ölümü arasındaki çizgiyi belirleyebilir. Tıp dünyasında küçük gibi görünen ama etkisi devasa olan uygulamalardan biri de kan transfüzyonudur. Peki bu uygulamanın ardındaki gerçek amaç nedir? Neden bazı toplumlar bunu kahramanlık olarak görürken, bazı kültürlerde hâlâ çekinceyle yaklaşılır? Gelin, bu sorunun cevabını hem dünyanın dört bir yanından gelen perspektiflerle hem de yerel bakışlarla birlikte keşfedelim. Çünkü mesele sadece “kan nakli” değil, insanlık tarihinin en temel yardımlaşma öykülerinden biridir. 🌏❤️ 1. Kan Transfüzyonu: Hayatı Yeniden Başlatma Sanatı 🩸 Önce en…
Yorum BırakTanık Olan Kişiye Ne Sorulur? Psikolojinin Derinliklerinden Bir Bakış Bir psikolog olarak, insan davranışlarını anlamaya çalışırken sıkça karşılaştığım bir durum vardır: Bir olayın tanığı olan kişiyle konuşmak. Tanıklık, yalnızca bir olayı “görmek” değildir; o olayı zihinde, duyguda ve sosyal bağlamda “yaşamak” anlamına gelir. Peki, bir tanığa gerçekten ne sormalıyız? Bu sorunun yanıtı sadece hukuki değil, aynı zamanda psikolojik bir derinliğe sahiptir. Bilişsel Psikoloji Perspektifinden: Hafızanın Kırılgan Doğası Bir olaya tanık olan kişi, gerçekte ne kadarını hatırlar? Hafıza dediğimiz şey, kameraya kaydedilmiş sabit bir görüntü değildir; aksine, sürekli yeniden yazılan, duygular ve beklentilerle şekillenen bir anlatıdır. Bu nedenle tanıklara yöneltilen sorular,…
Yorum BırakSınav Gözetmeni Kimler Olabilir? Tanımı, Tarihsel Arka Planı ve Güncel Tartışmalar Sınav gözetmeni nedir, görevi tam olarak neyi kapsar? Sınav gözetmeni (İng. proctor veya invigilator), bir sınavın kurallara uygun yürütülmesini sağlayan; kimlik doğrulama, sınav salonu düzeni, talimatların iletimi, ihlal tespiti ve raporlamadan sorumlu kişidir. Anglo-Sakson dünyasında “proctor”, Britanya ve Komanwel geleneğinde “invigilator” terimi kullanılır; her iki terim de gözetim ve disiplin fonksiyonunu vurgular. Bu rol kimi üniversitelerde akademik-idari bir unvanla da ilişkilidir. :contentReference[oaicite:0]{index=0} Tarihsel arka plan: İmparatorluk sınavlarından üniversite gözetimine Sınav gözetiminin kökleri, devlet kadrolarına liyakat esaslı erişimin amaçlandığı Çin imparatorluk sınavlarına kadar gider. Bu sistem, iki bin yılı aşkın…
8 Yorumİzafiyet Teorisi Nedir Ekşi? İnsan Zihninin Göreceli Evrenine Psikolojik Bir Yolculuk Bir psikolog olarak insan davranışlarını incelerken sık sık fark ederim: Her insan kendi “gerçekliğinde” yaşar. Birine göre bir olay büyük bir trajedi, diğerine göre sıradan bir deneyim olabilir. İşte bu noktada, izafiyet teorisi yalnızca fiziğin değil, insan zihninin de yasalarını anlamak için mükemmel bir metafor haline gelir. Ekşi Sözlük’te “izafiyet teorisi” genellikle Albert Einstein’ın evrenin zaman, mekân ve kütle arasındaki ilişkisinin göreli olduğunu açıklayan bilimsel kuramı olarak tanımlanır. Ancak psikolojik bir mercekten baktığımızda, bu teori aynı zamanda insanın algısal, duygusal ve sosyal gerçekliğinin nasıl şekillendiğini anlamamızı da sağlar. 1.…
Yorum Bırak