“Ihlal Ediyor” Ne Demek? Etik, Epistemoloji ve Ontoloji Perspektiflerinden Bir Felsefi İnceleme Felsefeye başladığımızda, en temel sorulardan biri, “neyin doğru ve neyin yanlış olduğudur?” Ancak, bu soruyu daha derinlemesine incelediğimizde, “ihlâl etmek” gibi bir kavramın ne anlama geldiğini sorgulamak da önem kazanır. Bir filozofun bakış açısıyla, “ihlâl ediyor” ifadesi, sadece bir eylemin yasa veya kurallara karşı gelmesi değil, aynı zamanda insan doğası, bilgi anlayışı ve varlık üzerindeki etkisiyle daha derin bir anlam taşır. Etik, epistemoloji ve ontoloji gibi temel felsefi disiplinler, bu ifadeyi farklı açılardan incelememize olanak tanır. Peki, bir şey “ihlâl ediyor” dediğimizde neyi kastediyoruz ve bu kavramın anlamı…
4 YorumEtiket: ve
Evimi İşgal Ettiler, Ne Yapmalıyım? Eğitimci Perspektifinden Bir Yaklaşım Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü: Bir Eğitimcinin Bakış Açısı Eğitim, sadece bilgi aktarmaktan ibaret bir süreç değildir; aynı zamanda bireylerin dünyayı anlamlandırma ve kendi yaşamlarını şekillendirme biçimlerini de dönüştüren bir güçtür. İnsanlar, öğrenme yoluyla kendi yaşamlarına ve toplumsal yapıya dair kritik sorular sorar, problemleri çözmek için yeni yollar keşfeder. Bir eğitimci olarak şunu fark ettim ki, her bireyin hayatında karşılaştığı zorluklar, aynı zamanda onun öğrenme sürecini şekillendirir. Bu yazıda, “Evimi işgal ettiler, ne yapmalıyım?” sorusunu sadece bir acil durumun cevabı olarak değil, bireylerin toplumsal ve bireysel etkilerle nasıl başa çıkabileceği üzerine bir öğrenme…
8 YorumTürkçe Dersinde Kök Ne Demek? Ekonomik Bir Perspektiften Analiz Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları: Bir Ekonomistin Girişi Ekonomistler, her kararın ardında bir fırsat maliyeti olduğuna inanırlar. Yani, sınırlı kaynaklarla en iyi sonucu elde etmek için yapılan her seçim, bazı fırsatların kaybedilmesine yol açar. Bu basit ama derin içeriğe sahip kavram, dilde de benzer şekilde işler. Tıpkı bir ekonomi modeli gibi, kelimeler de sınırlı bir kaynak olan dil aracılığıyla iletişim kurar ve bu kaynakların nasıl kullanıldığı toplumsal yapıyı şekillendirir. Türkçe dersinde “kök” kavramını incelerken, bu terimi yalnızca dilsel bir yapı değil, aynı zamanda ekonominin temel unsurlarıyla da ilişkilendirebiliriz. Dil, piyasa dinamikleri…
8 Yorum“Hişt” Şarkısı Kime Ait? Bir Ekonomistin Perspektifinden Müzik, Piyasa ve Toplumsal Değer Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları Üzerine Bir Ekonomistin Girişi Ekonomi, sınırlı kaynakların sınırsız ihtiyaçlara karşı nasıl tahsis edileceğini inceleyen bir bilim dalıdır. Her seçim, bir fırsat maliyeti taşır; yani bir tercihi yaparken başka bir olasılıktan vazgeçersiniz. Bu mantık, sadece ekonomik kararlarla sınırlı kalmaz; kültürel ve sanatsal seçimler de benzer şekilde değer ve kaynak tahsisi gerektirir. Müzik, bu bağlamda, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde önemli bir kaynak kullanımını temsil eder. Bugün, “Hişt” şarkısının kime ait olduğunu sorgularken, bu basit sorunun ardında yatan ekonomik dinamikleri ve toplumsal değerleri keşfedeceğiz.…
6 YorumGerçek Sevgi Nasıl Hissedilir? Antropolojik Bir Bakış İnsanlık tarihinin derinliklerine bakıldığında, sevgi ve onun çeşitli biçimleri, her kültürün temel taşlarından biri olmuştur. Farklı topluluklar, sevginin doğasını, nasıl hissedildiğini ve nasıl ifade edildiğini kendi toplumsal yapıları, ritüelleri ve semboller üzerinden şekillendirir. Bu yazıda, sevginin antropolojik bir perspektifle nasıl hissedildiğini ve farklı kültürlerde nasıl tecrübe edildiğini inceleyeceğiz. Sevgi ve Kültürün Derin Bağı Sevgi, evrensel bir duygu olmasına rağmen, kültürlerarası farklılıklar sevginin ifade edilme biçiminde önemli farklılıklar yaratır. Bir antropolog olarak, dünyadaki farklı kültürlerin sevgiye bakış açılarını keşfetmek son derece ilginçtir. Zira sevgi, yalnızca bireyler arası bir duygu değil, aynı zamanda toplumsal yapıların,…
8 YorumHısımlık Ne Demektir? Siyaset Bilimi Perspektifinden Güç ve Toplumsal Düzen Üzerine Bir İnceleme Toplumsal yapılar, bireylerin birbirleriyle ilişkileri üzerinden şekillenirken, güç ilişkileri ve toplumsal düzen de bu ilişkilerin temel dinamikleriyle doğrudan bağlantılıdır. Peki, hısımlık kavramı bu yapılar içerisinde hangi rolü oynar? Bireyler arasındaki akrabalık bağları, sadece sosyal düzeyde değil, aynı zamanda siyasi ve ekonomik ilişkilerde de önemli bir yer tutar. Bu yazıda, hısımlık kavramını iktidar, kurumlar, ideoloji ve vatandaşlık çerçevesinde ele alarak, toplumun çeşitli dinamiklerini analiz edeceğiz. Hısımlık: Akrabalık Bağlarının Güçle İlişkisi Hısımlık, temel olarak bireyler arasında kan bağıyla kurulan ilişkilerdir. Ancak, bu kavram sadece bireysel düzeyde bir bağlanmayı ifade…
6 YorumHeykeltraş Olmak İçin Ne Yapmalıyım? Felsefi Bir Bakış Sanat, insanın varoluşunu anlamaya yönelik en eski ve en derin çabalarından biridir. Heykel yapmak, zamanla şekillenen bir düşünce biçimi, bir yaratım sürecidir. Filozoflar, insanın estetik anlayışını ve yaratıcı sürecini tarih boyunca sorgulamışlardır. Bir heykeltraş olmak, sadece el becerisi gerektiren bir meslekten çok, felsefi bir duruş, varlık ve anlam arayışıdır. Peki, heykeltraş olmak için ne yapmalıyız? Bu soruya yanıt verirken, insanın varlıkla ilişkisini, bilgi anlayışını ve etik sorumluluklarını düşünmek gerekecektir. Ontolojik Perspektiften Heykeltraşlık Ontoloji, varlık bilimi olarak tanımlanır ve varlıkların ne olduğunu, nasıl var olduklarını sorgular. Heykeltraşlık da bir varlık yaratma sürecidir; bir…
8 YorumKapsayıcı Eğitimin Yararları: Küresel ve Yerel Perspektiflerden Bir Bakış Dünyaya farklı pencerelerden bakmayı seven biri olarak, eğitimin sadece okul sıralarında öğrenilen bilgiden ibaret olmadığını her zaman düşündüm. Eğitim, aslında toplumun bir aynasıdır; değerlerini, önceliklerini ve adalet anlayışını yansıtır. İşte bu yüzden “kapsayıcı eğitim” konusu, yalnızca eğitim politikalarıyla değil, hepimizin hayatıyla yakından ilgilidir. Çünkü kapsayıcı eğitim; farklılıkları kucaklamanın, eşitliğe alan açmanın ve herkesin potansiyelini gerçekleştirebilmesinin en güçlü yollarından biridir. Kapsayıcı Eğitim Nedir ve Neden Önemlidir? Kapsayıcı eğitim, cinsiyet, dil, etnik köken, fiziksel veya zihinsel engel gibi hiçbir farklılığın öğrenme hakkına engel olmaması gerektiğini savunan bir yaklaşımdır. Temel hedefi, tüm öğrencilerin eğitim…
8 YorumSınav Gözetmeni Kimler Olabilir? Tanımı, Tarihsel Arka Planı ve Güncel Tartışmalar Sınav gözetmeni nedir, görevi tam olarak neyi kapsar? Sınav gözetmeni (İng. proctor veya invigilator), bir sınavın kurallara uygun yürütülmesini sağlayan; kimlik doğrulama, sınav salonu düzeni, talimatların iletimi, ihlal tespiti ve raporlamadan sorumlu kişidir. Anglo-Sakson dünyasında “proctor”, Britanya ve Komanwel geleneğinde “invigilator” terimi kullanılır; her iki terim de gözetim ve disiplin fonksiyonunu vurgular. Bu rol kimi üniversitelerde akademik-idari bir unvanla da ilişkilidir. :contentReference[oaicite:0]{index=0} Tarihsel arka plan: İmparatorluk sınavlarından üniversite gözetimine Sınav gözetiminin kökleri, devlet kadrolarına liyakat esaslı erişimin amaçlandığı Çin imparatorluk sınavlarına kadar gider. Bu sistem, iki bin yılı aşkın…
8 YorumMerhaba sevgili okur — bugün “Kale Grubu nerelidir?” sorusunu, sadece coğrafi bir konum meselesi olmaktan çıkarıp, toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve sosyal adalet merceğinden de inceleyeceğiz. Kurumların kökeni, kimlikleri ve güç yapıları; sadece “burada kurulmuş olması”yla sınırlı değil. Hadi birlikte kazıyalım. Kale Grubu Nereden Başladı? Coğrafya + Kimlik Kale Grubu’nun temelleri 1957 yılında Çanakkale’nin Çan ilçesinde, “Çanakkale Seramik Fabrikaları A.Ş.” adıyla atıldı. ([kalegrubu.com.tr][1]) Şirket, zaman içinde seramik, yapı kimyasalları, savunma ve havacılık gibi sektörlere yayıldı. ([kalekim.com][2]) Genel merkezi ise İstanbul’dadır. ([Vikipedi][3]) Bu anlamda “nereli” tanımı hem “kurulduğu yer” hem “genel merkezi nerede” hem de “kültürel aidiyet” gibi boyutları içeriyor. Ama “Kale…
8 Yorum